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Artigos completos publicados em periódicos

Logo "novo"Sabbag, G. M., & Bolsoni-Silva, A. T. (2011). A relação das Habilidades Sociais educativas e das práticas educativas maternas com os problemas de comportamento em adolescentes. Estudos e Pesquisas em Psicologia. 11(2), 423-441.

Bolsoni-Silva, A. T. & Maturano, E.M. (2010). Relacionamento conjugal, problemas de comportamento e habilidades sociais de pré-escolares. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 26, 85-94

Bolsoni-Silva, A. T., Villas Boas, A. C. V.; Romera, V. B., & Silveira, F. F. (2010). Caracterização de programas de intervenção com crianças e/ou adolescentes. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 62, 104-114

Bolsoni-Silva, A. T., Loureiro, S. R., Oliveira, M. C. F. A. ; & Rosa, C. F. (2010). Caracterização das habilidades sociais de universitários. Contextos Clínicos, 3, 62-75.

Bolsoni-Silva, A. T., Maturano, E. M., & Loureiro, S. R. (2009). Construction and validation of the brazilian questionário de respostas socialmente habilidosas segundo relato de professores (QRSH-PR). Spanish Journal of Psychology, 12(1), 349-359.

Bolsoni-Silva, A. T., Brandão, A. S., Versuti-Stoque, F. M., & Rosin-Pinola, A. R. (2008). Avaliação de um programa de intervenção de habilidades sociais educativas parentais: Um estudo piloto. Psicologia Ciência e Profissão, 28 (1), 18-33.

Bolsoni-Silva, A. T., Silveira, F. F., Ribeiro, & Ribeiro D. C. (2008). Avaliação dos efeitos de uma intervenção com mães/cuidadoras: Contribuições do treinamento em habilidades sociais. Revista Contextos Clínicos, 1(1), 19-27.

Bolsoni-Silva, A. T., & Marturano, E. M. (2008). Habilidades sociais educativas parentais e problemas de comportamento: Comparando pais e mães de pré-escolares. Aletheia (ULBRA), 27(1), 126-138.

Bolsoni-Silva, A. T., Silveira, F. F. & Marturano, E. M. (2008). Promovendo habilidades sociais educativas parentais na prevenção de problemas de comportamento. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 10(2), 125-142.

Bolsoni-Silva, A. T., & Marturano, E. M. (2008). A qualidade da interação e da consistência parental e problemas de comportamento de pré-escolares. Revista Interamericana de Psicologia, 41(3), 349-358.

Bolsoni-Silva, A. T., Marturano, E. M., Figueiredo, V. A. P., & Manfrinato, J. W. S. (2006). Habilidades sociais e problemas de comportamento de pré-escolares: Comparando avaliações de mães e de professoras. Psicologia. Reflexão e Crítica, 19(3), 460-469.

Villasboas, A. C. V. B., Silveira, F. F., & Bolsoni-Silva, A. T. (2005). Descrição de efeitos de um procedimento de intervenção em grupo com universitários: Um estudo piloto. Interação em Psicologia, 9(2), 321-330.

Bolsoni-Silva, A. T., Marturano, E. M., & Manfrinato, J. W. S. (2005). Mães avaliam comportamentos socialmente “desejados” e “indesejados” de pré-escolares. Psicologia em Estudo, 10(2), 245-252.

Bolsoni-Silva, A. T., Del Prette, A., & Oishi, J. (2003). Habilidades sociais de pais e problemas de comportamento de filhos. Revista Psicologia Argumento, 5(9), 11-29.

Bolsoni-Silva, A. T., & Del Prette, A. (2003). Problemas de comportamento: Um panorama da área. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 5(2), 91-103.

Bolsoni-Silva, A. T. (2002). Habilidades sociais: Breve análise da teoria e da prática à luz da análise do comportamento. Interação (Curitiba), 6, 233-242.

Bolsoni-Silva, A. T., & Del Prette, A. (2002). O que os pais falam sobre suas habilidades sociais e de seus filhos?. Argumento, 3(7), 71-86.

Bolsoni-Silva, A. T., & Marturano, E. M. (2002). Práticas educativas e problemas de comportamento: Uma análise à luz das habilidades sociais. Estudos de Psicologia (Natal), 7(2), 227-235.

Bolsoni-Silva, A. T., Del Prette, A., & Del Prette, Z. A. P. (2000). Relacionamento pais-filhos: Um programa de desenvolvimento interpessoal em grupo. Psicologia Escolar e Educacional, 4(2), 203-215.

Del Prette, A., Del Prette, Z. A. P., Bolsoni-Silva, A. T., Garcia, F. A., & Puntel, L. P. (1998). Habilidades sociais do professor: Um estudo de caso. Psicologia: Reflexão e Crítica, 11(3), 611-623.

Livros e capítulos de livros publicados

Bolsoni-Silva, A. T., & Castro, A. B. (2008). Habilidades sociais na educação: Relação entre concepções e práticas docentes na educação infantil. In: Capellini, V. L. M. F. &  Manzoni, R. M. (Org.), Políticas públicas, práticas pedagógicas e ensino-aprendizagem: Diferentes olhares sobre o processo educacional (pp. 296-311). Bauru: Cultura Acadêmica.

Bolsoni-Silva, A. T., Godoy, A. M. A., Petrucelli, M. C., Golfeto, R. M. & Marturano, E. M. (2008). Avaliações de professoras acerca de comportamentos  habilidosos e não-habilidosos em pré-escolares: Um estudo comparativo em função do gênero. In: Capellini, V. L. M. F. & Manzoni, R.M. (Org.), Políticas públicas, práticas pedagógicas e ensino-aprendizagem: Diferentes olhares sobre o processo educacional (pp.666-677). Bauru: Cultura Acadêmica.

Bolsoni-Silva, A. T. (2008). Práticas educativas: Manejo comportamental e comportamentos pró-sociais. In: Capellini, V. L. M. F. Práticas em educação especial  inclusiva na área da deficiência mental. Bauru: MEC/FC/SEE.

Bolsoni-Silva, A. T., Bitonde, F., &  Marturano, E.M. (2008). Intervenção em grupo para pais: A importância do diagnóstico comportamental individual. In:  Cavalcanti, R. M. (Org.), Análise do Comportamento: Avaliação e intervenção (pp. 79-100). São Paulo: Roca.

Bolsoni-Silva, A. T., Carrara, M., & Marturano, E. M. (2008). Intervenção em grupo para pais: O que estar atento quanto à intervenção e às habilidades terapêuticas? In: Cavalcanti, R. M. (Org.), Análise do Comportamento: Avaliação e Intervenção (pp.102-135). São Paulo: Roca.

Calais, S. L., & Bolsoni-Silva, A. T. (2008). Alcance e limites das técnicas comportamentais: Algumas considerações. In: Cavalcanti, R. M. (Org.), Análise do Comportamento: Avaliação e Intervenção (pp. 15-29). São Paulo : Roca.

Bolsoni-Silva, A. T. (2008). Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P): Categorias e testagem preliminares. In:  Weber, L. (Org.), Família e Desenvolvimento – Visões Interdisciplinares (pp.145-158). Curitiba: Juruá.

Bolsoni-Silva, A. T., Marturano, E. M., & Silveira, F. F. (2006). Cartilha informativa: Orientação para pais e mães. São Carlos: Suprema Gráfica e Editora Ltda.

Bolsoni-Silva, A. T., & Marturano, E. M. (2006). A qualidade da interação entre pais e filhos e sua relação com problemas de comportamento de pré-escolares. In: Estudos sobre Habilidades Sociais e Relacionamento Interpessoal (pp. 89-104). São Paulo: Casa do Psicólogo.

Bolsoni-Silva, A. T., Del Prette, Z. A. P., Del Prette, G., Montanher, A. R. P., & Del Prette, A. (2006). Habilidades sociais no Brasil: Uma análise dos estudos publicados em periódicos. In: Bandeira, M., Del Prette, Z. A. P., & Del Prette, A. (Orgs.), Estudos sobre Habilidades Sociais e Relacionamento Interpessoal (pp.17-45). São Paulo: Casa do Psicólogo. 

Bolsoni-Silva, A. T., & Marturano, E. M. (2004). Habilidades sociais educativas parentais e problemas de comportamento: Algumas relações. In: Sobre Comportamento e Cognição.  Estendendo a psicologia comportamental e cognitiva aos contextos da saúde, das organizações, das relações pais e filhos e das escolas. (pp.251-260). Santo André: Esetecs.

Bolsoni-Silva, A. T., & Marturano, E. M. (2004). Habilidades sociais educativas, variáveis contextuais e problemas de comportamento: Comparando pais e mães de pré-escolares. In: Livro de Artigos (Tomo II, pp. 301-312). Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Departamento de Psicologia e Educação - FFCLRP-USP - Universidade de São Paulo Ed. Ribeirão Preto: Legis Summa: USP.

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Data inicial: 01/03/2009

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